黎昌明:《亲子良性沟通的艺术》

讲师资历

课程目标

1、 了解沟通的概念以及沟通的基本要求 2、 了解亲子沟通的态度和方式，理解亲子沟通的不良沟通模式 3、 领悟哪些话该对孩子说，哪些话不该对孩子说 4、 掌握孩子在情绪不好的时候的沟通方式，避免造成亲子冲突和矛盾 5、 掌握正确的表扬和批评孩子的方法和手段，起到激励和鞭策效果 6、 学会亲子沟通的必备技巧，掌握与青春期孩子沟通的方法，减少叛逆期孩子与父母对撞几率 7、 建立和谐、亲密和亲情融融的良好亲子关系，为孩子的人格健全、身心健康和未来发展提供情感支持

课程大纲

【课程背景】： 沟通是人类最常用的信息交流、分享和传递方式，一天当中80%的时间在沟通，20%在做事，其中30%的沟通是有效沟通，70%的沟通是是无效沟通。有效沟通能够确保人际关系向良好方向发展，反之，会恶化彼此关系，对工作、学习、生活、情感、亲子教育和家庭和谐产生不良影响。亲子沟通不良会导致亲子关系恶化，教育孩子的效果大打折扣，甚至会反目成仇，矛盾冲突叠加，亲情疏远，对孩子是身心健康发展产生严重的不良后果。每一个合格的父母，对孩子的科学教育首先学会从良性沟通开始，沟通是通向成功的桥梁。 【课程对象】:3-16岁孩子的爸爸妈妈、长辈 【课程时间】：2天（12小时） 【授课方式】：现实案例分析+情景模拟+讨论互动+精彩游戏+提问互动+角色扮演+生动点评 【课程特色】： 以大量现实的生活案例为蓝本，从心理学、教育学、婚姻家庭学、伦理学、社会学和法律等方面的专业知识角度入手，用理论+生活实践的教学方法，向学员呈现父母在教育孩子过程中，沟通上存在的问题、不正确的沟通方式和不良影响，深入浅出的向学员传授和分享与孩子沟通时准确、合理和有效的方法和技巧，浅显易懂，学之即用，教练式互动体验授课，气氛活跃互动，幽默风趣。 【课程收益】： 1、了解沟通的概念以及沟通的基本要求 2、了解亲子沟通的态度和方式，理解亲子沟通的不良沟通模式 3、领悟哪些话该对孩子说，哪些话不该对孩子说 4、掌握孩子在情绪不好的时候的沟通方式，避免造成亲子冲突和矛盾 5、掌握正确的表扬和批评孩子的方法和手段，起到激励和鞭策效果 6、学会亲子沟通的必备技巧，掌握与青春期孩子沟通的方法，减少叛逆期孩子与父母对撞几率 7、建立和谐、亲密和亲情融融的良好亲子关系，为孩子的人格健全、身心健康和未来发展提供情感支持 【课程大纲】： 一、亲子沟通的基本要求 1、 理解和尊重孩子 2、积极沟通策略 3、接纳孩子 4、学会换位思考 5、尊重孩子，平等相处 二、亲子沟通的态度与方式 态度是关键 三、父母与孩子不良沟通模式 1、指责埋怨型 2、迁就讨好型 3、打岔啰嗦型 四、孩子愤怒时的沟通方式 1、要求孩子用语言不是用动作来表达愤怒 2、帮助孩子找到愤怒原因 3、对孩子情绪表示理解 4、禁止孩子在发怒时打人 5、鼓励孩子直截了当表达愿望 6、父母先做榜样 五、这些话不要对孩子说 20类话，不要对孩子说 六、这些话经常对孩子说 10类话要对孩子说 七、正确表扬孩子的方式 1、 正确的表扬方式 2、错误的表扬方式l 3、表扬“你真努力”比“你真聪明”好 八、亲子沟通的技巧 1、 把握谈话时机 2、 选择恰当话题 3、清楚即将谈话内容 4、使用适合儿童发展水平的语言 5、倾听并尊重孩子的想法 6、亲子沟通的频率 7、恰当的沟通时间和地点 8、千万别伤孩子的自尊 九、和青春期孩子沟通技巧 1、青春期孩子心理特点 2、孩子总是与妈妈对着干 3、沟通方式 4、巧妙运用非语言沟通