过程潜在失效模式及效应分析

过程潜在失效模式及效应分析

价格:联系客服报价

授课讲师:朱跃进

讲师资历

培训时长 1-2天
授课对象 质量部经理、工程师、主管、助理、骨干,工程部经理、工程师、主管、助理、骨干,生产部经理、制造工程师、工艺工程师、助理、骨干、主管,TS16949体系工程师,产品工程师、供应商质量工程师和其他直接负责过程标准化和改进的人员,那些直接负责引进新产品或新制造过程的人员。
授课方式 内训

课程目标

课程大纲


第一部分:FMEA基础知识

——什么是FMEA 

——为什么它很重要

——FMEA 过程的真正价值

——FMEA的类型

——FMEA历史

 

第二部分:PFMEA基础知识

——PFMEA的主要目的

——PFMEA 过程输入

——PFMEA 的输出

——PFMEA 的编制

——PFMEA表头填写

 

 

第三部分:PFMEA开发步骤

步骤1:团队组建 

——多功能小组

——确定小组组长

——获得领导支持

 

步骤2:过程定义 

——过程流程图

——什么是过程流程图

——过程流程图的重要性

——识别过程中每一工序的目的

 

步骤3:描述失效模式

——失效模式关系的理解

——常见的失效模式

——选择和定义重要的失效模式

 

步骤4:描述失效后果

——定义失效模式的后果

——潜在失效后果对顾客的影响

——顾客的理解

——建立潜在失效后果清单

 

步骤5:描述失效原因

——失效起因的原理

——常见失效原因

 

步骤6:现行过程控制

——现行过程控制指的是什么

——控制措施的类型

 

步骤7:识别严重度S

——理解严重度

——严重度评级

 

步骤8:识别频度数O

——理解频度

——频度评级

 

步骤9:识别探测度D

——理解探测度

——探测度评级

 

步骤10:识别风险顺序数

——理解风险顺序数

——评价风险顺序数

——确定少数关键/重大的失效模式

 

步骤11:采取降低风险的行动 

——RPN 降低战略

——提高可探测度:

——减少或杜绝(失效原因的)发生频度

——防错控制:

 

步骤12:改善措施的跟踪

 

 

第四部分 PFMEA有关的常见问题

——PFMEA什么时候开始做?

——PFMEA什么时候需要修订?修订PFMEA应该如何操作?

——在日常生产管理中,怎样将PFMEA的作用发挥出来?

——工艺流程图、PFMEA、控制计划、 作业指导书之间的关系

—— PFMEA与控制计划、SPC、MSA的关联点有哪些?

——认证过程中、客户审核时,PFMEA常见的不符合项有哪些?