《制造业企业如何有效留住员工》

讲师资历

培训时长	74
授课对象
授课方式	内训

课程目标

课程大纲

《制造业企业如何有效留住员工》 一、课程背景一线员工高流失率的问题由来已久。在劳动力过剩的年代，由于人员流动的置换成本较低，很多企业不怎么重视。但今非昔比：不仅劳动力供给的充裕性大不如前，新招录的员工群体似乎也越来越难以管理。令人焦虑的是，人力成本是一个关系竞争力的敏感要素，那种直截了当的待遇改善举措常常让管理者心有余而力不足。一线固有的特性（比如干活累、工作单调、环境脏、加班太多或太少等）很难撼动，企业用工的薪酬福利提升空间也相对狭隘。由此，员工流失率也许是一个常态。值得我们关注的是如何把流失率控制在适度的范围，至少应该明显低于行业平均流失率。我们有什么有效办法吗？ 二、课程特色我们的方法是聚焦六个字于员工：体验 —— 如何让新入职员工在招聘面试、上岗培训、日常生产等各个环节有更好的工作体验？成长 —— 如何让员工在企业平台获得阶段性的职业生涯提振？成就 —— 如何发现并为基层员工创造工作的成就感？解决方案的参与方包括员工（主要是新员工）、人力资源和管理层（经理、主管）。我们不但需要为员工优化或设计相关流程以达到上述“六字”目标，亦需要管理层学习和掌握相关技能和方法，尤其是拥有与之匹配的管理思维。人力资源则将在更广阔的范围内为员工营造实现“六字”目标的组织条件和氛围。 三、课程对象希望留住员工的管理者与人力资源从业者 四、课程时长1天（6小时） 五、课程大纲第一部分：透过流失率现象看本质员工流失率的利与弊流失率的正向意义是什么？为什么？流失率变成负面影响的临界点在哪里？哪些流失算是合理的？员工离职的真正触点高流失率与管理者的管理读懂新生代员工85、90后员工的职业价值观？如何权衡他们的职业诉求？互联网时代的管理思维及创新积极迎接下一代知识型员工第二部分：留住员工的新路径和新方法问题解决框架找到新员工入离职“痛点”面向员工：体验、成长、成就面向管理层：流程优化、技能改善、观念提升基本思路和方法（四套实施计划）新进员工伙伴计划主管自助提升计划经理培训计划人力资源优化计划第三部分：道与术相得益彰什么是留人之“道”与“术”？留人的“道”：指导职场与人的关系留人的“术”：职场用人的具体方法道与术的辩证关系道与术孰轻孰重？为什么很多留人的好方法很难学会？并非多余的话：什么才是留住你的员工最重要的利器？