卓越领导力修炼

讲师资历

课程目标

课程大纲

修身齐家治国平天下。五千年以来，中国的领导者无不以修身作为发源和根基。大学里面讲“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而未治者否矣。其所厚着薄，其所薄者厚，未之有也！”领导者加强修为领导好自己方能领导团队公司，组织和机构。国学领导力的修为主干为“儒修”（儒家）、“道修”（道家），“释”（佛家）儒家大学中庸论语孟子诗、书、礼、乐、易、春秋，旨在熏陶和培养一个人和自身和谐，和他人和谐和社会和谐，进而具智慧和艺术而能领导他人。孔子曰”兴于诗，立于礼，成于乐“-诗歌能激发领导者的激情，音乐能陶冶领导者的情操”进而提高领导者的情商。一个领导者需要集合哲学、管理学，心理学甚至艺术和音乐熏陶和学习来提高自己的领导“能量”和“气场’优秀的领导者比如毛主席好诗词书法，比尔盖茨喜欢围棋，乔布斯喜欢音乐。马云好太极。领着者一定是立体的修为。西方领导力技术使领导力实践更具有操作性。两者合一。必将造就卓越的领导力。本课程立足于中国国学智慧结合西方管理，集合哲学，管理学，心理学学及艺术与音乐修为提挈为一体，全面提高领导者修为，打造卓越的领导力。本课程适合具有大学以上文化程度的中高层管理人员课程大纲：课前综述及案例：领导力修为及中西结合应用概念第一节：领导者儒修1.易经智慧与领导力1.1.阴阳，太极与领导力1.2.乾坤两卦与领导力运作1.3.泰否两卦与领导企业1.4.不易简易变易哲理在企业领导中的运用如何“修身”、“齐家”“治国”“平天下”第二节：领导者道修1.道与卓越领导力综述与案例2.道法自然与领导力3.无为而治与领导力4.上善若水与领导力5.得道修道的方法6道在卓越领导者身上的体现综述第三节：领导者艺修1.音乐诗歌与领导力特伦2.笛子吉他中的“领导力”综合案例：毛主席居于一偶而决胜千里的背后第四节：学习型组织领导力1.概念和内容2.方式方法3.乔布斯采访视频赏析第六节：领导者解决冲突1.冲突解决步骤2.冲突解决中的国学智慧3,冲突解决图现场操练