培训时长 | 75 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
第一单元:管理者的角色定位:加入公司、离开经理1.理论导引:管理、管理者以及管理者的五项职能2.角色游戏:ABCDE3.要点总结:不同层级管理者的角色和职责 4.课堂互动:如何理解“加入公司 离开经理”5.要点总结:培养敬业员工是优秀经理的首要职责6.资料阅读:经理人的五项工作第二单元:如何提升员工的敬业度1.工具导入:员工敬业度测评工具Q122.案例解读:团队Q12测评结果的课堂解读第三单元:优秀经理如何识别人1.理论导引:优势和才干理论2.知识讲解:盖洛普总结企业发展需要的四种才干3.工具引入:DISC个性风格和领导力测评分析4.个性测评:DISC测评(可选项)第四单元:优秀经理如何要求人1.理论导引:派工和授权理论2.知识讲解:管理者的指令行为∣支持行为3.工具引入:管理者管理下属四种情景理论4.案例研讨:四种管理行为的情景辨识(研讨、分享、点评)第五单元:优秀经理如何激励人1.理论导引:马斯洛需求层次论、赫兹伯格双因素理论2.知识讲解:保健因素,激励因素3.工具引入:赞美艺术和赞美四步法4.案例研讨:激励情景辨识(研讨、分享、点评)第六单元:优秀经理如何培养人1.理论导引:辅导的作用和价值2.知识讲解:改进型辅导和发展型辅导3.工具引入:辅导GROWT工具4.角色扮演:依据案例和扮演角色情景案例研讨(研讨、分享、点评)第七单元:优秀经理如何评价人1.理论导入:绩效管理的目的和价值2.知识讲解:绩效的定义以及绩效管理环3.知识讲解:绩效管理实际操作中的难点4.案例研讨:如何与ABC三类员工面谈(研讨、分享、点评) 培训结尾:总结和制定行动计划