培训时长 | 57 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程大纲:模块一、做正确的事——任何规划的成败关键技巧 同理心 如果您是企业老总,最希望看到什么样的年度培训规划? 如果你是公司中层经理,最希望拿到手的是什么样的规划? 如果您是公司普通的员工,读不到全员的培训规划,您对培训的关注点是什么? 两条腿走路 硬件:培训体系建立和年度规划; 软件:公司各层领导对培训的认识和支持力度; 模块二、正确地做事——培训规划实务和培训体系建立 一个完整的培训体系包括9个方面(提供格式模板); 组织学习体系 员工职业生涯规划体系 培训需求调查体系 培训课程设计、开发与管理体系 培训机构筛选和内训师队伍建设体系 培训资格审查与报名体系 培训行政支持体系 培训效果评估与效果跟踪体系 培训预算控制体系 年度规划的一个中心和两个基本点; 一个中心:成年人: 学习,教育,训练的区别 成年人的不同学习风格—附送学习风格测试 心理学在成年人学习中的应用 第一个基本点:培训需求分析: 需求分析的四个层面: 战略层面、组织层面、工作层面、员工个人层面; 需求分析的四个方法: 集团分析、绩效考核分析、员工自我分析; 了解需求的方法:电话访谈法、现场观察法、问卷调查法、面试法等等。 第二个基本点:培训评估与反馈 培训前评估的方法 培训中评估的方法 培训后评估的方法 反应层面;习得层面;行为层面;绩效层面 培训年度规划实务讲解 培训计划的制定—计划工作做失败了,就是计划着失败; 计划制定的原则、步骤及常用方式 培训预算的确定 计划的实施控制 培训课程设计、开发与管理体系 培训内容的五个层次:知识培训;技能培训;思维培训;观念培训;心态培训。 培训方式:课堂培训;场培训;自学;E-learning;拓展训练。 培训机构筛选和内训师队伍建设体系 培训资格审查与报名体系 培训行政支持体系 培训与员工的职业生涯规划的对接模块三、总结:培训能否给企业带来竞争优势,收回回报,取决于: 员工会不会用; 员工愿不愿意用,允许不允许他们用;模块四、行动计划