《课程研发道法术》

讲师资历

课程目标

课程大纲

【课程目标】1.了解课程研发的结构；2.掌握课程研发的方法；3.把课程研发的科学性与前瞻性结合；4.把课程研发的体系化与实用性结合；5.让课程呈现更加精彩；【课程对象】职业培训师、企业内训师特别是中高级专兼职培训师【课程时长】1~2天（6~12小时）【课程大纲】一、课程研发的宗旨1.为达成目标研发课程；2.自己能够驾驭课程；二、职业培训师的三大能力1.舞台表演能力；2.导演的能力；3.编写教材的能力；三、课程研发的思维结构1.动机激发；2.知识让渡；3.能力扩张；四、课程研发的手段结构1.知识比例；2.互动比例；3.训练比例；五、课程设计五线谱1.时间线；2.内容线；3.目的线；4.方法线；5.资源线；六、课程设计七项要领1.课程设计思路；2.用流程化的方法设计；3.用结构化的方式呈现；4.新知元素设计；5.哲理元素设计；6.幽默元素设计；7.情感元素设计；思考题接到研发课题任务后，你通常的做法是什么？存在哪些问题？七、课程研发误区1.只为讲课而开发课程；2.不注意关联内容的溶入；3.企业文化与理论规范；4.个人偏爱与普适规律；5.过多的负能量；6.没有重心；7.没有针对性；8.头尾过于平淡；八、课程研发注意事项1.课程的中心目的；2.给课程注入灵魂；3.设置课程必须懂人性；4.课程序号标注决定课程风格；5.课程导演技巧设计；6.有弹性；7.最后要升华；九、课程研发操作流程1.立体调查；2.拟定标题；3.独立完成大纲；4.制作PPT；5.参考相关资料；6.回扣培训要求；7.邀请导师辅导；8.形成标准课件。十、课程研发创新1.企业培训发展；2.讲授式培训不能满足现代企业需求；3.拓展培训新说；4.借题发挥的课程——啥课题都行；5.培训创新：体验式培训；沙盘推演；落地式培训；座谈式培训……案例：高效团队打造；市场倍增的竞争密码；请思考不爱学习的团队在设置培训课程时需要注意什么？十一、课程研发检查及课程研发百宝箱1.主体课件；2.教案包；3.演练包；4.测试包；5.推介包；6.课程研发百宝箱；十二、课程研发心得与案例分享1.素材库积累；2.课程体系积累；3.个人经历与课程学体系相结合；4.系统研发与企业应急需要相结合；5.岗位需要与员工需要相结合；6.自己研发与借鉴相结合；7.人性化与制度化相结合；8.课程内容不要过多，要留有弹性；9.境界：不要为讲课而设计课程。案例分享：职业生涯规划；责任激励我成长十三、课程研发训练