6S管理基础

讲师资历

培训时长	133
授课对象
授课方式	内训

课程目标

课程大纲

课题：6S管理基础课纲基本基本：第一部分：现场管理诊断一、  寻找企业竞争支点二、  现场给人的感觉三、  不良现象造成的浪费四、  不良现象诊断（一/二）五、  处治方剂六、  处方成分第二部分：6S管理基础一、  整理（ Seiri ）1、  整理的含义及目的2、  整理的要领3、  整理的着眼点二、  整顿（ SEITON ）1、  整顿的含义即目的2、  整顿的重要性3、  推行要领——五定标识4、  整顿的着眼点三、  清扫(SEITO)1、  清扫的含义及目的2、  清扫的步骤3、  污染源的防治四、  清洁（ SEIKETSU ）1、  清洁的含义及目的2、  清洁的要领3、  清洁的基本内容4、  改善（斜坡理论）及PDCA循环五、  安全SAFETY1、  安全的含义及目的2、  基本条件3、  推行安全的要领4、  安全推行的步骤六、  素养SHITSUKE1、  素养的含义及目的2、  素养形成的基本过程3、  推行素养的侧重点4、  三级晨会第三部分：6S关系与实施产品一、  6S关系（一）二、  6S关系（二）三、  6S层级和人之间的关系四、  6S管理产品第四部分：6S推行与实施一、  6S活动示意图二、  6S管理的三大支柱三、  6S推行步骤四、  6S推行原则五、  配合6S管理的三大技巧1、  颜色管理2、  目视化管理A、 目视化管理原则B、 目视化管理要点C、 目视化管理（看板）3、  三UMIMO管理六、  6S管理进程与目标第五部分：6S管理决胜因素一、  6S推行不成功的原因二、  6S推行的心三、  6S推行要领四、  结语（一：6S管理的简单内涵）五、  结语（二：6S管理三字经）