幼儿园园长演讲口才特训营

讲师资历

课程目标

课程大纲

一、成功园长的人格魅力（一）奉献和勤奋钻研的精神。园长必须有容大思小的思想，有吃苦耐劳的精神，有面面俱到的心智，有耐心细致的心理，有强烈的事业心和责任感，有不计较个人得失的心胸。不能将自己的岗位作为谋生的手段，要作为一项能让自己的人生精彩而需全力以赴付出的事业。应从发展的角度理解园长工作，它是历史赋予我们的使命，是领导对我们的信任，是孩子家长对我们的希望。因此园长要静坐常思发展，繁忙能理头绪，教学能够找到方法，提升能够找到方向。园长肯钻研了，就会带动起善于钻研的老师，就能带出一批优秀的教师队伍。（二）遇事果断大气的品质。一个园长想要在一所园中受尊重，要能够处在一个以令服人的地位，想要将老师的缺点转化成工作的动力和优点，首先必须历练自己的心胸，对人对事能够包容理解，久而久之坚石也会动容。遇事必须勇于承担责任，果敢大气，在遇到老师、家长意见不一致时，园长必须拍板定案，敢于决断。这时的威严和震慑力就会扶正治邪，使园所的发展稳定而快速。（三）想法有高度。一个园长的办园思想除了有先进的科学理论外，还必须有丰富的办园经验和胜人一筹的办园思路。（四）作风民主、谦和大度。园长不能高高在上，让师生敬而远之，要有“先敬人而受人敬”的做法，只有先学会尊重别人，才能受到别人的尊重，要善于听取各种意见和建议，对好的意见和建议要及时论证探讨，并采纳，心中时刻装有职工，让职工有归属感和幸福感，。（五）为人谦和正直，办事力求公正。幼儿园的工作要处理好家长的关系，处理好了家长工作，无形就具有了绝对的宣传效应，作为园长在处理老师和家长的问题时一定要态度谦和，站在他们各自的角度思考问题，本着理解和尊重的原则，不卑不亢，让家长从心里尊重你，敬畏你，在处理老师的事务中，稍不留神就会引来大家的抨击和不满，尤其遇到奖惩时更是要按制度公正办事，方法要得当，对于一些真的很努力工作的同志因一次偶尔的违纪，当众也要严格按制度办事，私下可以给一些宽恕。让他本人受到纪律的约束，让其它职工也能够从中受到惩戒。（六）宽待他人，严于律己。作为园长，在众多的职工面前说话要一言九鼎，答应的事情必须照办，就是错了也要先做了再改，这样才能说话有力度。对自己的言行要规范，时时为职工起到模范带头作用，大家会经常以你为旗杆，为标尺，做好表率。你想让你的园成为一个什么样的园你就得让你的言行规范成什么样子。对于老师或家长中的小意见小是非要学会宽容，学会忘记，多记他们的优点，忘记他们的缺点是园长最美的品质，也是园长成功的法宝。（七）乐观向上，具有开拓创新的生活态度。乐观是品质，乐观的人才有凝聚力，才有向心力。每一个人都希望自己快乐，都想与内心阳光快乐的人结交，园长更应该是一个拥有乐观、自信、遇事具有阳光心态，让你的员工因你而感觉到这个世界美好的东西多，在你的身上学到的是品质和方法，得到的是快乐和满足。不论教学和管理要眼光独到，具有超脱的视觉和境界，才能带领好团队。二、园长的人格魅力（一）领导力。把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力。领导能力是领导者素质的核心。领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队。 领导人要有超速成长的能力，总是走在时代的前列，走在队伍的前列，领导人应该高瞻远瞩，能够鉴常人之所不能鉴，能够为常人所不能为； 领导人应该能选贤任能，可以把优秀的人才与团队的财和物聚合在一起，创造业绩，领导人应该能不断地复制自己，带队育人，领导人应该有超常的绩效，领导人应该会凝聚人心，使人们心甘情愿地跟他走，拥有大批的追随者。（二）亲和力。狭义概念是指一个人或一个组织在所在群体心目中的亲近感，其广义概念则是指一个人或一个组织能够对所在群体施加的影响力。亲和力源于人对人的认同和尊重，是一种基于平等待人的相互利益转换的基础。真实的亲和力，以善良的情怀和博爱的心胸为依托，是一种发自内心的特殊秉赋和素养。 具有亲和力的人，会每天都保持自信乐观向上的心情去面对每一个人，对每一个人都不觉得陌生，会视他们为熟人朋友老乡亲人，这将使别人加深其信任感。具有亲和力就会让员工围绕在你的周围，信服你的做法，按照你的方向行事。（三）凝聚力。群体成员之间为实现群体活动目标而实施团结协作的程度，外在表现于个体动机行为对群体目标任务所具有的信赖性、依从性乃至服从性上。有魅力的园长必定是具有凝聚力的人。（四）影响力。一般认为指的是用一种为别人所乐于接受的方式，改变他人所乐于接受的方式，改变他人的思想和行动的能力。园长对自己的外貌形象更应该有要求，有品味，让职工经常以你为楷模，你园所的品味也就会提升，对美的欣赏水平的高低，决定了你园环境创设的色彩配搭。另外，言谈举止要文雅和气，伸缩有度，这种影响力会将园所带到一个或是粗糙或是儒雅的境界。三、如何提炼园长的魅力（一）在处事中提升领导力。一个人的阅历决定着一个人的成熟程度，只有在工作中不断地历练自己，遇事多一点方法，多一些思考，多一点智慧，相同的事情用不同的方法处理，会有不同的结果，处理的多了就会变得聪明，一个领导要能够放手小事，抓住大事，学会用人，欣赏人、包容人就一定能够站在高处看到远处，也就会不断提升自己培养他人。（二）在学习中修炼亲和力和凝聚力。一个有知识有教养、有能力的人才会具有不同于他人的亲和力，当遇到事情时处事不惊，真言善语，让听的人信服，这就需要在工作中不断学习，不断修炼，让自己的内心变得宏伟庞大。一个有品质的人会具有精彩的亲和力，要求园长，做事之前先会做人，做一个有厚度有宽度有内涵有品质的人，才能领导一个优秀的团队。（三）在专业中提升影响力。在工作中园长必须是一个懂专业，能看出问题并恰当解决问题的人，对课程要了如指掌，对老师讲解的内容和方法要能给出很好的建议和意见，让老师在你的指点下能够有有提高，对工作中的每一个细节要熟悉，让职工会觉得你是一个公平和严格的好领导，你的影响力就会不断提升。团队能够接受你的思想，用你的魅力建设团队，就会带出一个素质过硬的园所。一个具有魅力的园长就一定带出一支优秀的团队，就能打造一所高质量的幼儿园，也能带出一批高水平的教师队伍，才能培养出具有幸福感和快乐健康的孩子，才能在家长中备受尊重和拥护，才能使幼儿园快速健康的发展壮大，才能像磁铁一样将大家凝聚在一起共商教育大计。一个有魅力、有品位的园长像春天的小草一样，会使园所具有朝气蓬勃的生命力。