培训时长 | 1 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
【课程背景】 在社会迅速发展带来激烈竞争的今天,职场人承受着前所未有的压力。你的团队成员是否因为感觉压力过大不适应企业的发展?是否因此出现消极抵触情绪?你的员工是否经常指责、抱怨、难以管理?如何引导职工释放自己的不良情绪、改善自己的生活状态?如何让员工以积极、乐观、负责的态度投入工作?本课程融汇心理学、NLP、团体心理辅导等技术助你一臂之力。【课程目标】 通过一天的课程,学员能够客观、正确看待压力和情绪,学会管理自己的情绪,走出消极抱怨的泥潭,以积极乐观的心态对待工作和生活。打开心结、焕发自信,提升内心的力量,让生命重放异彩。【课程方式】讲解、互动、展示、分享【课程大纲】第一部分、直面压力,与之共舞一、 压力是常态,坦然面对形式:小组讨论:我的烦恼是什么?大组分享:你发现了什么?你的感悟是什么?观看漫画:一个女人跳楼的全过程二、压力与情绪(绩效)的关系形式:老师讲解、图表三、压力与身心健康1. 情绪与内分泌2. 压力与身心健康3. 直面身心健康问题形式:老师讲解、视频、案例、图片四、了解自己的压力状况形式:看图片、自画像目的:深入了解自己的压力状况五、重新认识情绪1. 情绪是真实的2. 情绪本身没有问题3. 情绪没有好坏之分4. 情绪是一种能力和资源5. 情绪是可以管理的形式:老师讲解、案例、视频第二部分、探究原因,解开面纱 一、幸福感下降的心理原因分析1. 弱者心态与安全感缺失 2. 托付心态与责任感缺失3. 攀比心态与价值感缺失形式:老师讲解、漫画、案例、分享二、解开情绪的神秘面纱形式:游戏“压力树”、情景展示、老师讲解、案例第三部分、巧妙管理,重塑心灵一、合理宣泄,接纳情绪 1. 音乐减压法2. 呼吸减压法3. 运动减压法4. 宣泄减压法5. 按摩减压法形式:音乐冥想、小组讨论、老师讲解二、学会管理情绪为幸福加分1. 处理情绪的几种不恰当方法及后果2. 处理情绪的几个步骤v 学会暂停(从潜意识状态进入意识状态)v 标明情绪(了解情绪的种类和名称)v 情绪背后的需要(探索自己的深层心理需求)v 为自己的情绪负责(学会“我”信息表达)形式:老师讲解、案例、学员展示、小组讨论练习三、改变思维模式,感知身边的幸福1. 意义换框法2. 破框法3. 二者兼得法4. 环境换框法形式:老师讲解、案例、图片、小组讨论练习四、接纳自我,为自己喝彩1. 欣赏漫画:“丢失的一角”,学员分享。2. 接纳不完美的自己。自我接纳小技巧:人和事分开,部分和整体分开。3. 冥想放松:你已经尽力了(学会爱自己)4. 互动体验,两人一组交流“最棒的我”。形式:老师讲解、互动体验、小组讨论、案例、漫画五、结束我的幸福清单(小组讨论,大组分享)形式:小组讨论