现场即市场-6S管理

讲师资历

课程目标

课程大纲

现场即市场-6S管理课程背景：v 现场即市场， 现场即脸面，一个连现场管理老师做不好的企业，很难得到客户认可与可持续发展，现场管理的优劣，可直观体现企业管理能力。 v 6S管理是企业管理的基石，高效、规范、完善的现场管理是产品质量的基础保证，是企业效益和市场竞争力的动力。v  6S管理的循环怪象：一紧， 二紧， 三垮台，四又重视，五重来， 就是不能坚持，反复停留在重视与重来之间。缺发系统性， 延续性。v 才富天下师资团队，借助6S管理模式和生产系统性管理体系，打通信息流，物流的双结合，让企业生产效率与企业形象同步快速提升，助力企业稳步发展。课程收益：v 问题来源于现场，从现场的角度分析，从咨询的角度给出建议与管理工具！v 管理系统化的概念与思维v 明确自我职责，提升管理意识；v 6S的基本知识及推行方法，为全员、全面推行6S作前期准备。v 理解精益6S思想，会应用分析。v 样板打造，实施细节指导。v 强化传承，持续改进。授课风格：Ø 适合性：贴近企业实际，让管理者先改变思维，学习相结合。Ø 实用性：样板，有工具，有方法，有表单，随拿随用。Ø 创新性：对传统管理模型进行深入创新，开发学员智慧与创造力授课方式：课程讲授65%，案例分析及小组研讨20%，实操练习15% 课程模型：    授课对象：企业高层管理者、现场管理者（车间主任、班组长、储备干部）、6S推进者（最好有其他关心中基层管理者成长的主管领导参与）课程时间：1-2天起（6H/天） 培训大纲：第一讲：6S理念：现场管理看细节1. 现状分析2. 案例展示3. 6S对企业的6大效用4. 6S常见问题5. 6S推行的五大怪圈6. 案例对比第二讲：6S技能，实施有效看方法1、6S的发展2、6S的核心2、6S口决3、整理阶段4、整顿阶段5、清扫阶段6、清洁阶段7、素养阶段8、安全阶段9、案例分析第三讲：样板落地：说教一体有流程1. 有组织2. 有高度3. 有计划4. 有对比5. 有工具6. 有团队第四讲：固化传承：持续改善有工具1. 文化引导2. 有效激励3. 形成规则4. 软件管理5. 持续改善6. 样板打造五、 课后作业：1. 各扫门前雪：做好自己区域个人6S！  2. 部门协作：做好部门6S！    3. 企业协调：做好整体6S！