《国学与人生管理》

讲师资历

课程目标

课程大纲

课程内容《国学智慧与管理》课程大纲【适应对象】 企业中、高层的领导人（董事长、总经理、副总、总监级、经理级【课程概述】了解国学也就是了解我们的历史和现在，也就是了解我们中国人。国学，中国人的性命之学，国学，中华文化的学术基础、固本之学。国学，顾名思义就是中国之学，我们的祖先留下了五千年文化遗产传统文化，智慧之道!孔子：为人之道；老子：处事之道；庄子：养性之道；孟子：君臣之道；荀子：学习之道；孙子：韬略之道；管子：教练之道；韩非子：统驭之道；鬼谷子：权谋之道；大学：修身之道；易经：天地之道；禅宗：死生之道......如何决策？如何驭人？如何保证组织的执行力？越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程，那么如何快速提升企业的领导力呢？本课程依据国学领导力理论，古为今用，全面解析企业领导面临的种种问题，通过企业管理中的典型案例，构建国学领导力模型，让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队。与一般领导力课程相比，贴近中国人的文化心理，理论架构严谨，可操作性极强，它给出了一系列科学而实用的方法。是一门即学即会、用之有效的课程。【课程目标】全面阐述领导力领域的“道、法、术”，融会贯通国学领导力的理论、方法、应用三个层面；确定卓越领导的素质，抽象概括六种领导力，构成国学领导艺术修炼体系；提升企业高层领导的综合管理素质，加强高层者的团队管理能力，培养完美的“儒商”领袖风范。【课程时间】：1-3天【课程大纲】第一模块：儒、释、道思想价值观一、儒家中庸之道——做一个至理守信的人二、释家修心养性------做一个快乐超脱的人三、道家处世智慧——做一个与众不同的人四、易家超脱物外------做一个超脱知命的人第二模块：整合资源的组织力1.五教之目——“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”（《孟子》）。——阐述“明伦”道德伦理的高效组织力。——举例说明如何协调“师徒”、“上下级”、“岗位”、“新老员工”、“部门”之间关系。2.五行人格识人——五行世界“远取诸物，近取诸身”；——外表特征判断五行人格。——五行人格在现代社会的应用价值（生存、发展、时间、空间）。——四大名著中的五行人物赏析（西游记、水浒传、三国演义、红楼梦）。3.五行人格的自我升华——因人而“宜”。——知己知彼，自知之明（测试五行人格）；——五行人格养生之道（春补脾胃、夏补心小肠、秋补肺大肠、冬补肾膀胱）；——五行人格养心之道（怒伤肝以悲胜之、喜伤心以恐胜之、思伤脾以怒胜之、悲伤肺以喜胜之、恐伤肾以思胜之）；——时机修炼，洞悉时势；——环境修炼，把握方向；4.五行人格识人术——历代开国皇帝。——汉高祖刘邦（水行人）；——唐太宗李世民（土行人）；——宋太祖赵匡胤（木行人）；——元太祖成吉思汗（金行人）；——明太祖朱元璋（火行人）。5.五行人格性格分析：土行人，有“信”，但“有勇无谋”；水行人，有“智”，但“贪生怕死”；火行人，有“礼”，但“脾气暴躁”；金行人，有“义”，但“偏执虚荣”；木行人，有“仁”，但“顾虑过多”。6.五行人格用人术——“孤阴不生，独阳不长”；——主宾定位，“生”我者，我“克”者；——楚汉战争时期的“刘邦团队”；——《西游记》中的“唐僧团队”第三模块：带队育人的教导力1.接物之要——“己所不欲，勿施于人”（《论语》）。——“行有不得，反求诸己”（《孟子》）。——举例说明“榜样的力量是无穷的”。2.佛教的教导力——信仰的魅力——分析因果论，“万法皆空，因果不空”。——举例说明“信仰的凝聚力”。——企业分层次信仰教导力：戒（基层）、定（中层）、慧（高层）。3.周易和中医的教导力——阐述“天地人和”法则；（《周易》）——阐述“道法自然”法则；（《道德经》）——团队的中医养生教导：阴阳互根，五行流通。4.做好团队文化教练——“仁义礼智信”五德，“正气存内，邪不可干”（《黄帝内经》）；——团队管理七要素（信任、领导、合作、执行、沟通、责任、决策）；——案例：买火车票。第四模块：达成绩效的执行力1.处事之要——“言忠信、行笃敬”（《论语》）。——案例：曾子杀猪教子。商鞅南门立木。2.强化执行机制——执行不力的原因有哪些？——向军队学习执行力（政治教育、赏罚分明）。——赏析：《孙子兵法》的“令之于文，齐之于武”。3. 自我激励——儒学三纲“明明德、亲民，止于至善”。——自我修炼（真我、灵魂、本能）。第五模块：凝聚人心的感召力1.修身之要——“正其谊不谋其利，明其道不计其功”（《汉书·董仲舒传》）；——领导力修炼模型（内外兼修）；——儒商的能力与精神（精气神）；——案例分析：最具有感召力的东西是精神，不是物质。2.知足常乐——道家和墨家的“俭”文化与当下的“光盘餐风”。——平衡“眼前利益”和“可持续发展”的矛盾。3.以义统利——孝德文化与感恩（一）、简述孝道（二）、“忠孝”与感恩文化（三）、以感恩之心对待客户（四）、打造感恩文化的团队（五）、团队凝聚力与和谐文化的构建