培训时长 | 60 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
一、【课程背景】竞争加剧,管理效率,是企业永远追求的经营管理目标;中国民营企业,急需高效的管理者;但现实中,业务高手走上管理岗位后管理能力往往不足;如何提升管理者的有效性,是企业迫在眉睫的任务;高效的管理者具有哪些特质?高效管理者必须掌握的八大工作职能是什么?高效管理者必须注意哪些工作要点?如何培育高效管理者的综合能力等等;快来参加培训,我们给你切实可行的答案。二.【课程目标】 掌握为什么企业需要有效的管理者; 明晰究竟什么是管理者的任职资格; 明白管理者日常必须要面对那些困扰; 学会如何做一个高效的管理者。三、【专家讲师】赵国强先生:深圳市民企纵横管理咨询公司总经理、首席咨询师,南开大学MBA,具有超过20年的跨国集团公司、大型外企和知名咨询公司高层管理岗位从业实战经验,有上百家企业培训及咨询实战经验,咨询及培训服务范畴横跨电子电信、设备制造、能源机械、服饰服装、烟草消费、房地产服务等多个领域。具有多年高层管理经验,深知企业运营之道,曾从业于知名企业人资总监、总经理职位。集理论与实战于一身。依靠长期丰富的经营管理、咨询经验和对企业管理需求的深入把握,为众多高速发展中的企业提供了实际而有效的解决方案,并得到了客户一致好评。赵国强先生是国内早期从事企业管理咨询的专家级人才,目前专注服务民营企业,是中国管理咨询与培训行业实战派咨询师。四.【课程特色】二十年工作经验沉淀的传授,真正的实战顾问式培训,通过有限的时间,把企业需付数十万元才能得到的、职业经理人的管理技能、企业管理、计划管理、时间管理、管理沟通等核心点传授给学员。主讲老师为业内著名的企业管理和人力资源管理专家、深圳民企纵横管理咨询公司总经理赵国强先生,赵老师具有数百场成功授课经历并得到客户一致好评。五.【课程大纲】 企业急需有效的管理者有效性是管理者必备的一种技能有效性在于做正确的事,并使之产生效果【思考题】:你认为“做正确的事”与“把事情做正确”的关系是什么?如何使你所担当的工作与“成果”挂钩? 什么是管理者,管理者的角色定位依靠组织进行工作或决策的职务对企业经营活动及成果产生极大影响的人或直接对成果负责的人【思考题】:你是否属于一名管理者?如何使你的管理工作“有效”? 管理者必须面对的现实时间被掠夺陷于日常事务难以产生成果被内部事务牵着鼻子走【思考题】:你是否被上述现实问题所困扰?为什么会造成这些现实问题? 对有效性的认识组织的目的在于使“平凡人干不平凡事”通才或全才与天才一样,可遇不可求有效性在于善用“精于某一领域之人”【思考题】:你对下属是否做到了“人尽其才”?怎样才能使下属精于某领域? 有效性可以学会吗有效性需要培育和提升有效性与学历、知识以及综合管理能力有效性是一种“干正确事”的习惯【思考题】:你认为有效性是否可以学会?有效性与无效的本质区别是什么? 如何培养有效性战略承接组织优化岗位编制与岗位匹配度工作计划安排与分解过程沟通与结果评估员工激励员工培养与下属能力提升 时间对管理者的压力必须知道时间花在何处在无贡献的工作上耗费时间在关键问题上(人事任命)仓促时间压力增强的趋势 砍去浪费时间的事“二八”管理模式程序性决策(规范化)简练与减少冗员工作流程繁杂不畅组织结构设计不合理无效沟通太多 集约分散的时间集中注意力时间一个半小时(集中精力处理一件值得做的事)零星时间=没有时间(时间集约法)维持组织运行≠发挥组织功能确定预期完成时限(紧急事件/非处理不可事件)寻找时间溜走的原因 有效的会议弄清会议的目的弄清话题的意义弄清自己的作用以贡献为宗旨 选人及用人原则用人所长下级的职责不是取悦上司合得来不是用人标准人无完人与用人所长因事设人的误区因人设事的误区强调价值交换 有效决策过程中的几个要点弄清问题的性质确定解决问题的规范必要的妥协实施决策的方法民主评议与集中决策必须学会有效性组织的命运系于成果组织成果源于组织成长机会源于组织的有效性源于人的长处的发现与发挥源于组织对人自我发展的激励有效性作为一个习惯是可以学会的 高效管理者的认知资格专业能力提升经营管理技能掌握人力资源管理能力学习战略分解能力培育绩效管理能力培育结果导向与价值提供能力