培训时长 | 52 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程大纲 引言:培训与教育的区别 一、认知篇:管理者的首要任务目标管理 1、互动游戏:你能做的到吗? 2、案例:拉面师傅的烦恼 3、认知什么是管理和管理者 测试:您是一个杰出的经理人吗? 案例讨论:唐僧为何什么是项目经理 4、管理者的首要任务目标管理 互动游戏:目标是如何达成的 5、目标管理与企业经营 二、理念篇:树立正确的目标管理理念 1、什么是目标和目标管理 视频案例:李云龙的目标管理 2、目标与任务、目的和标准的区别 3、目标管理的基本原理 系统原理 控制原理(自我控制) 激励原理 参与原理 游戏:分苹果 4、目标管理与绩效考核的关系 5、目标的两种形式 6、练习:学会制定两种目标 7、目标管理的六大特征 上司和下属共同参与制定 下一级的目标必须与高层一致 设定的目标必须是符合SMART原则 关注结果 及时的反馈和辅导 以事先设定的目标评价绩效 8、目标管理与PDCA循环 9、“四材管理法”与目标管理 哈佛商业案例讨论 三、实践篇:目标的制定、分解与达成 (一)目标的制定 1、目标制定的三大法则黄金法则(二八法则)、SMART法则、承诺法则 2、目标制定的对象:高层经理、中层经理与员工的责任划分 3、目标制定的关键:双向沟通 4、如何应对员工的低目标 6、制定企业级的目标:德鲁克的七大领域目标 7、企业在制定目标中常见问题解析 8、目标要可视化 9、目标可视化的注意事项 练习:制定公司和部门的目标 (二)目标的分解 1、目标分解流程 2、目标分解的步骤 3、目标分解过程中的注意事项 4、实战案例研讨: 年度目标 全力以赴 过于苛刻 (三)目标实施与达成 1、目标实施的八大步骤 2、计划的拟定 计划拟定的来源 计划拟定的方法 管理工具:目标管理卡 练习:拟定工作计划 4、目标实施中的员工辅导 现代经理人的定位:仆人、教练与支持者 OJT辅导的技巧 实战案例研讨 辅导行动 知易行难 6、目标管理中的过程控制 目标管理中的过程控制方式 目标管理中的节点控制 管理工具:《日清表》 7、目标管理中的反馈 反馈注意事项 汉堡包原则 BEST原则 (四)目标管理的总结、评价、奖惩与改进 1、 如何进行目标实施的总结与评价(成果考评) 自我总结 团队总结 团队间互评 上级评价 2、有效召开总结会议 3、结果的运用:有效的目标奖惩 4、PDCA循环:制定目标改进计划 5、总结:目标管理与学习型组织的愿景目标 6、总结:怎样制定奖励有效的目标管理制度和机制