黄梓博:《高效时间管理》

讲师资历

课程目标

世界几乎全面地在进步，但我们一天还是只有24小时。最成功和最不成功的人一样，一天都只有24小时，但区别就在于他们如何利用这所拥有的24小时。那么时间究竟是什么呢？ 我们哲学家这样说：“时间是物质运动的顺序性和持续性，其特点是一维性，是一种特殊的资源。”  要想能够真正地了解时间并且管理“时间”，我们有必要对时间的本质有深刻的认识。首先让我们先了解时间的四项独特性： （1）供给毫无弹性：时间的供给量是固定不变的，在任何情况下不会增加、也不会减少，每天都是24小时，所以我们无法开源。 （2）无法蓄积：时间不象

课程大纲

课程背景与受训者参加此课程学习的必要性 世上最成功和最不成功的人一样的是一天都只有24小时，区别就在于他们如何利用这所拥有的24小时。那么时间究竟是什么呢？ 我们哲学家这样说：“时间是物质运动的顺序性和持续性，其特点是一维性，是一种特殊的资源。”  要想能够真正地了解时间并且管理“时间”，我们有必要对时间的本质有深刻的认识。首先让我们先了解时间的四项独特性： （1）供给毫无弹性：时间的供给量是固定不变的，在任何情况下不会增加、也不会减少，每天都是24小时，所以我们无法开源。 （2）无法蓄积：时间不象人力、财力、物力和技术那样被积蓄储藏。不论愿不愿意，我们都必须消费时间，所以我们无法节流。 （3）无法取代：任何一项活动都有赖于时间的堆砌，这就是说，时间是任何活动所不可缺少的基本资源。因此，时间是无法取代的。 （4）无法失而复得：时间无法象失物一样失而复得。它一但丧失，则会永远丧失。花费了金钱，尚可赚回，但倘若挥霍了时间，任何人都无力挽回。 课程特色及受训学员收获 1、实战性：老师在部队从士兵做到团长，回到地方又有20年企业管理实践经验。 2、实效性：多个成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享，给学员启示。 3、实用性：多种管理的方法和工具传授给学员，帮助学员提升时间管理能力。 4、实惠性：课程带给企业和学员的价值，物超所值。 课程时间：1天，16小时 课程对象：中高层领导管理者和全体员工 课程方式：讲演结合、全程互动、案例丰富、情景操练、视频观摩 课程大纲 第一讲   了解时间的价值到底是多少？ 互动：测测你的时间安排是否合理。  1、游戏环节 2、思考环节 3、讲师点评环节 互动；展示各位自己的时间价值 互动：您是否有效的利用好了你的时间 1、自己为何老是忙呢？ 2、自我时间统计 3、寻找自己有价值的时间段 4、为自己找一个很有价值的事情 互动：你的时间价值是否和薪资匹配 互动：你的日工资是怎么来的  1、日结果才是你的日工资 2、不懂的做结果的人，是没有办法提升自己的 3、如何让老板给你加薪 第二讲  时间是什么 互动：什么是时间  1、时间管理概论 2、时间的四大特征 3、时间的基本特性 互动：什么是时间管理 互动：时间管理的误区  1、误区一：缺少工作计划 2、误区二：组织工作不当 3、误区三：时间控制不够 4、误区四、整理整顿不足 5、误区五、进去意识不强 【案例】  1、何为时间黑洞 2、时间黑洞寻找的方法 3、时间黑洞的危害性 4、时间黑洞的特性 互动 ：如何规避时间黑洞  1、利用工具找自己的时间黑洞 2、规避自己的时间黑洞的有效方式 3、使自己从忙中解脱出来 第三讲  时间管理的重要性 1、时间规划练习环节 2、时间规划的问题 3、时间管理的重要性 4、做好时间管理 第四讲  做自己时间管理的主人 【案例】  1、明确你的价值观 2、确定你的目标 3、对你的目标按优先级排序 4、明确你的结果- 5、对任务按优先级排序 工具方法  ：四象限坐标图 方法 ：投资你的第二象限  1、积极主动 2、通盘考虑 3、按照顺序做事 4、提前做好准备工作 【故事】 【故事】 互动  ：缩短计划外时间 5、培养说“不”的能力 6、规避拖延 7、做好个人5S管理 8、办公室5S基础 9、如何做好自我5S管理 10、5S推动自我习惯改变 第五讲  时间管理的技巧和工具 1、改变你的想法 2、寻找时间管理的黑洞，规避 3、遵循20比80定律 4、寻找高效时间段 1) 高效时间段的概论 2) 高效时间段的寻找 3) 充分利用自己的高效时间段 4) 现场进行模拟 5、撰写工作日志 6、“甘特图”在工作中的运用 7、周，月，季，年度计划的书写 8、一些建议 第六讲  做好自己一年的整体规划 1. 一年之计在于春，做好自己的全年规划 2. 年度规划的书写 3. 做好自己职业规划 4. 自己控制下自己的“工作饱和度” 1) 何为工作饱和度 2) 工作饱和度的填写 3) 工作饱和度的意思 4) 工作饱和度的使用 5、知名企业时间管理案例 5) 华为的时间管理四法宝 6) 富士康的人员“工作饱和度”运用和人员精实化 7) 联想人员的时间管理