《目标管理和绩效考核》

《目标管理和绩效考核》

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授课讲师:赵磊

讲师资历

培训时长 2天
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

 – 第一单元: 绩效管理概况1. 成功企业所必需具备的管理要素2. 成功企业的基本特征3. 绩效管理的误区和常见问题4. 新时代绩效管理系统的更新5. 绩效管理的定义和概念6. 绩效管理的意义和作用7. 五、企业绩效管理的改革目标和过程8. 绩效管理与人力资源管理其他模块的关系9. 绩效管理中的角色分工:公司、人事部、部门、员工10. 企业绩效管理的最新观念综述a) 观念一:每一位部门经理首先是人力资源经理。b) 观念二:企业管理的核心是针对目标的绩效管理。c) 观念三:绩效管理的关键是提升部门和企业的整体绩效。d) 观念四:企业绩效管理的终极目标并不只是利润最大化而是有四个终极目标– 第二单元:绩效考核和绩效管理体系概述1. 整体绩效管理体系(1-10的绩效管理体系)1套政策2类考核(定性/定量、软硬指标考核)3大技术(MBO——目标管理、KPI——核心绩效考核指标、BSC——平衡计分卡)4个阶段(PDCA:目标设定、目标实施、绩效考核、绩效提升)5档打分6个周期7个来源(目标和KPI的设计来源,例如:如何根据公司战略设计目标、如何根据《岗位说明书》设定目标、如何根据部门职能设立部门考核指标等)8个字母(SMART+FEW)9个要素(目标设计的组成部分,例如目标名称、权重、责任人、数值等)10个步骤(成立公司绩效考核机构、确定绩效考核的实施政策与行动计划、实施系列培训和辅导、确定绩效考核的内容与标准、确定岗位/部门的KPI标准、确定奖惩和薪酬挂钩方案、实施绩效考核、确定明年绩效考核和考核的目标、公司战略分解到部门和岗位、实施全方位的绩效面谈)。2. 传统绩效考核的各种方法简介(德能勤绩考核法、关键事件记录法等)3. 其他绩效考核的各种方法简介(强制分布法、行为锚定法、360度-全方位考核评估法、RONA-净资产回报率等)– 第三单元:绩效管理的基础——目标管理概述1. 目标管理的意义与特点2. 目标设定与分解:如何制定和分解员工新年度目标?3. 目标管理与绩效考核的关系4. 目标设定前要思考的问题5. 目标设定的类型及举例6. 目标管理的原则和应用举例a) 目标设定的“ABCDE原则”b) 目标设定的“SMART原则”c) 目标设定的“FEW原则”   d) 目标设定的数量原则e) 目标设定后的改变原则  f) 目标管理中的软硬指标体系设定g) 目标实施后的考核标准    h) 目标管理中的常见问题及解决方法– 第四单元:绩效管理和绩效考核实践1. 如何建立个人绩效标准?2. 如何建立软指标体系(工作态度和行为指标)?3. 如何制定中高层管理人员的绩效指标体系?4. 如何建立行政人员的指标体系和考核维度?5. 如何建立员工发展指标体系(工作能力、知识技能)?6. 绩效考核相关的表格的设计方法7. 影响员工绩效的各种因素分析和改进方法8. 优秀企业的绩效管理体系及考核标准介绍– 第五单元:绩效考核过程中的绩效辅导和绩效跟踪1. 工作辅导与沟通2. 工作改进与指导3. 纠正员工行为4. 绩效记录5. 绩效评估面谈的步骤6. 不同绩效员工的面谈重点7. 绩效评估面谈的后续行动追踪8. 如何评估不太容易量化的员工的业绩?9. 绩效考核如何与薪酬管理相关联?10. 由谁来给员工做评估?11. 考核结果如何为薪酬给付提供依据?12. 如何让绩效评估更客观公正?– 第六单元:绩效考核实践中的常见误区和解决方法1. 绩效考核仅被视为一项独立的管理行为2. 对考核工作的组织与实施不够规范和严谨3. 绩效考核的内容指标建构不够完善4. 对考核结果的运用与处理方式不当5. 指标确定不清、模糊6. 考核定位模糊定位偏差7. 考核周期设置问题8. 考核实施宽严不公、暗箱操作– 第七单元:部门经理在绩效考核上的热点问题讨论1. 首因效应(第一印象)的原因及纠正方法2. 投射效应的原因及纠正方法3. 个人偏见的原因及纠正方法4. 尾因(近因)效应的原因及纠正方法5. 趋中/趋高效应的原因及纠正方法6. 光环效应的原因及纠正方法