培训时长 | 55 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程大纲课程大纲: 第一部分管理执行中70%的问题因沟通不畅引起 测试活动 执行中70%的问题因沟而不通引起 两个70%理论 到底什么是沟通 沟通的特征 沟通的五大作用 有效沟通的三要素 沟通的种类 沟通采用的两种方式(练习) 应有的沟通态度 组织内良好沟通的表现 组织内不良沟通的表现 第二部分管理沟通及公众沟通的常用形式和途径 中层管理者要有较好的管理沟通能力 管理沟通最常见的几种形式及优缺点 管理沟通常出现的问题 怎样减少管理沟通中的信息失真? 信息送达每一位执行者的三七原则 哪类信息适合采用开大会的形式? 中层管理者要加强公关意识 要具备公众沟通的演讲技巧 第三部分与上级、下级、同级工作沟通的技巧及人际关系处理原则 德鲁克说:人无法只用一句话来沟通 趋同原理--如何赢得他人好感 良好工作沟通的核心:一定要明确自己“两面人”的身份! 企业好比打篮球--中层管理者必须明确的几个问题 与上级沟通的要点 接受上级任务时首先要想到的三个问题 与同级部门之间的沟通要点 “订座位”理论 与下级沟通的要点 给下级布置任务的方法 谈行为不谈个性--处理下级之间冲突的三个原则 处理人际关系的三原则 出现人际关系障碍时的三种选择 善于运用“规过私室,扬善公堂” 新任中层管理者常犯的几个错误 第四部分常见的沟通障碍及沟通错位 “选择性中耳炎” 企图改变对方 和平至上 观念的差别 不善于倾听 缺乏反馈 不重视细节 常见的沟通对象错位及渠道错位 沟通金三角 沟通时应做到四个方面 深度沟通的黄金定律和白金法则 第五部分人际沟通艺术之一:倾听三层面 沟通循环是什么? 聆听五层次与倾听的三层面 听是沟通中最重要的、最容易被忽视的技巧 反省自己是否做过-- 怎样成为好听者? 一定要善于运用“反馈性归纳”! 第六部分人际沟通艺术之二:提问的智慧 提问的价值 问题的五个种类 灯笼原理 智慧提问一二三 怎样战胜沟通时对方的不合作? 沟通游戏 第七部分人际沟通艺术之三:说话的关键 说话的三大关键 围绕什么核心说话? 怎样说话更合理?先说什么,后说什么? 说话之前要考虑 对方心中未说出的六个问题 怎样回答对方的异议?如何表达不同立场? 多说什么?少说什么? 说话时需注意的细节问题 第八部分人际沟通艺术之四:如何增进感情的沟通技巧 决不能把恐怖空间留给对方 沟通位置的合理运用 肢体语言的运用--什么表情最合适? 常用的三个感情沟通技巧! 活动:沟通能力测试