培训时长 | 1 |
授课对象 | |
授课方式 | 内训 |
课程背景针对当前企业团队存在的问题: 领导力问题: 1、嫡系部队”与“非嫡系部队”矛盾重重,很难建立起信任与合作 2、部下都在“打小算盘,敲怨气鼓”,一肚子不满和愤懑 3、虚假“团结”:老板说一,高层马上说一,不敢说二,有异议也不敢提 4、干部员工缺少忠诚度、归属感。 竞争力问题: 1、销售额增长,却不见利润提高 2、公司产生特权阶层,元老级人物思维僵化,自以为是 3、公司没有核心文化,核心理念混乱 4、订单增加,利润却在减少 5、大多数企业文化、理念只是一种口号,是挂在墙上追求时髦的装饰品 6、强塑“道德人、机器人”,就是不承认“经济人” 7、小企业犯大企业病,程序繁多、部门壁垒、信息不通等 生产力问题: 1、企业越来越大,老板越来越累2、职责不清,“三个领导一个兵” 3、管理者时间不够用,花太多时间救火,却发现越救越多,慢慢失去耐性 4、管理人员缺失,张飞领导诸葛亮 5、不开会不知道做啥,开会解决不了啥6、协调的事很多,却越协调,协调的事越多7、公司内耗,产生1+1<1的现象,损失巨大8、老板一马当先,干部团队却跟不上 执行力问题: 1、管理人员做业务,业务人员谈管理 2、计划不少,制度很多,执行却太差 3、员工国事、家事、天下事,事事关心,就是不关心自己 行动力问题: 1、团队不缺能人但缺乏活力 2、工作不到位、借口一大堆,每人个都很忙,业绩却不断滑坡 3、订单越来越多,生产却应付不了 4、在渡过创业阶段后,激情消失,公司缺少活力 本课程将提供从根本上解决问题的思路和方法。培训对象 适用管理干部及后备干部团队打造课程收获(1)系统剖析成功的规律 (2)关于成功的理念在组织中形成共同的价值观念 员工态度训练的必备心态 使员工遇到困难从自身找问题 使员工遇到问题时积极主动的去找方法 使员工面对压力有较强的心理调节能力和承受力 提高员工士气,使员工有明确的目标 使员工对工作和生活充满热情和激情 使员工轻松面对单调、乏味的工作 使员工遇到困难和失败能够快速调整自己的状态 (3)突破自我思维局限;帮助学员快速掌握高效的说服技巧,提高组织沟通效率。培训方式 互动式课程大纲《卓越心智创造非凡成就》 【培训对象】:中高层管理者及骨干员工【培训讲师】:郑义教授【课程目的】: 学习卓越经理人应具备的领导思维和卓越思维方式; 在组织中建立卓越团队的共同理念 学习如何通过发现事物的本质来解决问题 打造一个具有激情的有职业化素养的"战斗力"团队 学习如何打造团队的组织执行力。【课程大纲】:一、团队公约与团队建设学习团队公约,形成课程共同语言。学员进行团队建设效果:使学员进入课程设定角色,形成团队共同语言,初步达成团队共识 二、优秀团队的卓越思维目的:学习卓越的思维方式,让团队的每一个成员养成成功者的习惯,提升管理团队的领导能力和执行能力。效果:更新学员的思维观念,坚定正确的、积极的思维,塑造共同的卓越团队价值观;使学员学会站在管理者的角度思考与处理问题,增强团队凝聚力与自我沟通能力;使学员提升职业化素养,提升组织执行力,建立积极的执行文化。 思维方式决定未来——人遇到问题的第一反映是什么,由思维方式决定的;职业目标分析——目标必须量化,量化的目标才能做计划;成长思维:——当个人融入整体才有价值,卓越心智创造非凡成就;成就思维:——让团队的每个人心中的拥有明确的自我定位;成功思维:——态度决定一切,个人与团队成功的本源是态度;内观思维:——让您的团队不再抱怨,因为我是一切的根源;创新思维:——通过找方法而不是找借口来打造一支无所不能的团队;主动思维:——让团队快速提高忠诚度和主人翁意识,提高团队快速适应能力从而让您的团队快速适应各种环境;快速进步思维:——持续改善每人每天进步一点点,就会稳步快速实现团队目标;必胜思维:——全力以赴而不是尽力而为让您的团队对目标充满信心;准备思维:——每个人从我做起,机会只给有准备的人;太棒了思维:——每个员工都有一个良好的工作心态,就会有一个快乐和谐的团队,太棒了,让团队每个成员摒弃消极的心态,使团队在面临困难时快速调整到最佳状态的策略;三、 课程的消化与吸收四、 作业讲师背景20年的企业管理经验,中国管理科学研究院特约研究员,北京大学民营经济研究院学部专家,任山东省经信委,山东省品牌发展研究会专家及专家委员会委员,山东大学EDP项目教授,济南大学教授、研究生导师。擅长管理团队教练,高效领导力修炼,五行管理能力提升,营销经理人的组织打造及组织力提升训练,辅导企业组织执行力文化建设,提升团队组织执行力,实现管理团队三倍速成长。 历任: 天津交易所财经委员 华易期货 总经理 加拿大投资资询有限公司 总经理 天泽衡器有限责任公司 投资人 影响力齐鲁商学院院长 影响力教育训练集团济南公司 总经理 影响力教育训练集团 首席执行顾问