《TTT系列培训之：让课堂“活”起来》

讲师资历

课程目标

作为内训师，是否遇到过以下场景： 1、 经常站上讲台培训，却不知道自己的表现是否足够专业； 2、每次努力讲完一堂课，然而台下学员一脸茫然； 3、 该讲的都讲了，但学员回到工作岗位不会的还是不会，逃不出“一学就会，一走就忘”的魔咒； 4、 做了几年内训师，讲课完全凭经验，没有系统的授课方法，授课水平无法提升。 生动的教学方式能让课堂更加多姿多彩，只有了解成人学习的底层逻辑，才能明白影响培训效果的各个因素，才会在不同培训环节设计不同的教学方式，让学员学的开心，讲师讲的轻松。掌握专业的现场演绎技巧、教

课程大纲

课程大纲
第一讲：认知培训
一、了解企业培训
1、企业培训的意义
2、培训的三个层面
二、认知内训师的定位
1、内训师是做什么的 
2、内训师的工作价值
3、内训师的成长路径
4、内训师的三大责任
第二讲：精彩讲解
一、自信登台基本功
1精-肢体语言
2气-语音语调
3神-眼神交流
4妆-外在形象
二、自信登台的秘诀
第三讲：教学有方
一、影响学习效果的四个方面
1学习动机
2学习偏好
3学习效率
4学习转化
二、不同类型的知识
1陈述性知识
2程度性知识
【课堂游戏】美丽的手风琴
三、一堂好课的标准
1好课的三要素
2有效教学不等式
3常用教学方法
【课堂练习】设计迷你课程：教密码
第四讲：授课有道
一、授课过程及技巧
1备－调整状态，准备登台
2启－互动开场，引起兴趣
3承－承上启下，交代结构
4展－进入正题，展开培训

5合－回顾总结，强调重点