优秀主管综合能力提升

优秀主管综合能力提升

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授课讲师:廉发强

讲师资历

培训时长 2
授课对象 企业中层管理者、主管、储备干部
授课方式 内训

课程目标

企业、组织迫切需要打造一支高绩效的团队,能为企业创造尽可能大的商业价值。而优秀的主管在团队管理中又承担着相当重要的承接作用,是不可或缺的“中坚力量”。高绩效的团队首先应该从中基层主管的能力提升抓起,掌握必要的技能,才能使团队各部门之间,以及每个人之间亲密团结 ,协作到位。更重要的是主管要沉下身去和员工融为一体 ,让员工参与团队目标执行,形成一种团结协作的氛围 。 本训练中每项内容都是在管理基本原理和原则下,针对最精华的实战技能来进行。让主管们掌握“如何做(How to do it)”,而不仅仅是一堆不知

课程大纲

第一讲:主管的基本沟通技能
一、沟通基础概论
1. 有效沟通的定义
案例视频:无以言对的沟通
2. 有效沟通的三要素
1)设定目标
2)传递过程
3)达成共识
3. 沟通的最大障碍
讨论启发:阻碍沟通的因素
二、有效沟通的通用技术 
1. 说(问):发出信息——编码
1)“55387”原则——让表达生动而具有说服力
互动体验:请大家按照我说的去做
案例练习:我没说你偷了客户的钱
2. 听:收到信息——解码
1)聆听的两个维度
2)聆听的五个层次
3. 反馈
1)积极反馈
2)建设性反馈
第二讲:主管的角色认知与管理
一、主管自我认知
测评:《沟通型格测评问卷》
1.控制型特质:勇敢的、坚决的、控制的…
2.表现型特质:活泼的、外向的、交流的…
3.分析型特质:严谨的、冷静的、重制度…
4.温和型特质:和善的、稳定的、合作的…
5.调整型特质:适应的、中性的、协助的…
案例:《西游记师徒四人》
二、因人而异的管理
1. 控制型:老虎——和我反对意见?你小心!
a同理心句式、b感谢句式、c赞美句式
缓冲句式原则:不肯定、不否定、不转折
练习:缓冲句子
2.表现型:孔雀——我喜欢被关注和赞美
a赞美外表:衣着、音容、环境等
b赞美特质:行为结果
c赞美成就:长期努力达成的结果
案例:教授的赞美
练习:赞美卡的传递
3.分析型:猫头鹰——你值得信任吗?
a事实表达法、b案例表达法、c数据表达法
案例:一瓶矿泉水
4.温和型:熊猫——别忘了我的存在哦~
a积极反馈法、b建设性反馈法
案例:菜的味道
第三讲:向执行力要结果
一、 什么是执行力
1. 个人——把想干的事请干成功的能力
2. 组织——贯彻战略,完成目标的合力
案例分享:给任正非的万言书
二、执行力缺失的原因
1. 心态消极——缺乏目标
2. 意志不坚——缺乏毅力
3. 优柔寡断——缺乏果敢
4. 标准低下——缺乏激情
5. 拖延磨叽——缺乏行动
6. 模糊不清——缺乏沟通
三、执行力驱动系统(4R)
1. 结果(Result)结果定义系统
客户化、量化、实物化
案例分享:忙碌的农夫
2.责任(Responsibility)岗位责任系统
责任稀释定律、责任的猴子管理
案例分享:谁去给猫挂铃铛
3.检查(Review)结果跟踪系统
公开性、公正性、实效性、周期性
案例分享:柳传志的一次迟到
4.激励(Reward)绩效评价系统
案例分享:商鞅变法的提示
案例讨论:海豚如何赢得喝彩