心动力®——管理者心理资本开发
通过一至五天的学习，让管理者学习掌握心理资本的自我效能驱动与相关特质的提升： ● 自我认知：认识自己，认识自己心智模式，了解健康、积极、乐观的心理资本的形成； ● 主动积极：塑造积极心理资本，增强抗压能力，建立积极的价值观与人生观，赋予...
授课对象：团队管理者，中高层管理者
隐性经验显性化——企业内部课程设计开发
本项目的目的在于通过系统、专业、务实、可持续的培训模式，将管理者转型为内部培训复制力量，将岗位优秀经验通过提炼、梳理、整合成标准化内部教材并进行传承、复制。从而提升企业竞争力...
授课对象：经验型员工、内训师、管理层
积微成著——基于问题解决的微课开发
让所有参训学员开发出一门合格的微课并掌握后续持续开发的工具和方法...
授课对象：内训师、优秀员工、管理层
微力不小——企业微课开发与设计技巧
● 学习了解微课的作用标准和形式，加深对微课的特点和价值的认知 ● 学习掌握微课开发三轮聚焦和两个目标，提高微课开发设计精准度 ● 掌握微课干货精炼4S法，学习知识萃取和加工的技巧并熟练运用 ● 掌握微课内容呈现的3种方法，提高微课呈现准确...
授课对象：企业内训师、兼职讲师、职业培训师、企业员工或对微课制作与设计有需求的职场人士
隐性经验显性化——企业内部课程开发与设计
● 学习课程开发动机和思路，提高课程开发精准性和针对性 ● 熟练掌握培训需求调查和问卷设计模型，提高课程内容开发的实用性 ● 掌握课程名称设计3种方法并优化个人课程名称，提高课程名称准确性和品牌认知度 ● 学会运用教学目标撰写法并熟练掌握运...
授课对象：职业讲师、企业内部讲师、企业培训管理者，对课程开发设计有需求的职场人士
《TTT中阶：基于经验萃取的微课设计与开发（3天2晚）》
通过本课程的学习，可以让学员： 1、了解经验萃取的学习技术； 2、系统掌握微课设计与开发的方法、流程和制作工具； 3、即学即用，现场输出微课成果； 4、指导学员迅速开发出基于业务发展的微课内容； 5、助力企业内部知识经验的沉淀和...
授课对象：公司培训部员工、公司内训师、培训主管、培训经理、培训总监、业务骨干
《快捷课程开发与设计》
● 能运用课程开发的方法，对个人成功经验萃取成课件，让个人经验真正留在企业 ● 使学员能够针对业务单位实际需求开发对应课件，让需求更对口 ● 掌握需求分析的两个工具表，能梳理出企业最需要的课程主题 ● 掌握课程开发逻辑分解法工具表，开...
授课对象：内训师
《主动出击：增量客群的获取与开发》
● 讲授网点的拓客引流技巧，获取增量客户，提升客群贡献 ● 帮助网点打造以拓客引流为目标的厅堂布置和氛围炒作 ● 明确各类拓客活动的目的、关键及现场实施的注意点 ● 提升营销人员拓客活动的核心技能 ● 实现不同岗位在拓客活动中的有效...
授课对象：银行网点负责人及网点营销岗位人员
主动出击——增量客群的开发与导流
● 帮助行员学会如何在客户心中树立专业形象，从根源解决拓客难和营销难的问题； ● 帮助行员建立精准规范的外拓思路，不同客群采用不同的拓客方式，最大化外拓效果； ● 帮助行员用最高效的营销活动吸引客户，用活动维护客户，用活动产生业绩； ...
授课对象：网点负责人、理财经理、大堂经理、柜员
七步成课——课程开发实战训练
课程收益： 1．掌握需求分析及选择好课题的方法 2．掌握系统性课程开发设计的流程及关键步骤 3．掌握金字塔及思维导图等工具梳理课程结构 4．掌握教学方式的选择及教学活动的设计方法 5．现场即时产出/优化课程框架...
授课对象：培训师、企业内训师、培训管理者
