寻根“究”底 ——案例开发让学员“看有所学”
通过学习和实战练习，使学习对象能够： ● 能够运用科学的流程、方法和工具来开发案例 ● 能够理解案例素材如何收集能够使案例要素清晰、提炼精准 ● 掌握案例开发流程和方法，输出用于阅读和教学用的典型案例 ● 能够掌握案例讲解和导引方式...
授课对象：从业经验2年以上的专兼职讲师、业务专家、管理人员
《 TTT中阶：课程开发的道与术—课程开发（2天）》
通过本课程的学习，可以让学员掌握： 1、以终为始-掌握培训需求分析 2、结构为骨-掌握课程结构设计 3、内容为肉-掌握素材内容填充 4、生动有趣-掌握教学活动设计 5、清晰简洁-掌握课件美化设计...
授课对象：公司培训部员工、公司内训师、需要内化企业经验的员工及管理人员
《TTT中阶： 左手架构，右手设计——课程开发与设计》
通过本课程的学习，可以让学员掌握： 1、以终为始-掌握培训需求分析 2、结构为骨-掌握课程结构设计 3、内容为肉-掌握课程内容填充 4、激发兴趣-掌握教学活动设计...
授课对象：公司培训部员工、公司内训师、需要内化企业经验的员工及管理人员
《项目管理—面向客户需求的产品开发体系实战演练》
● 提升品质意识，提高企业的质量水平和企业的核心竞争力； ● 增强质量预防意识，将顾客导向嵌入工作过程，提高顾客满意度指数； ● 使员工掌握QFD改进方法，缩短工作周期,降低开发成本； ● 实现产品创新设计，打造产品核心竞争力； ●...
授课对象：企业高层管理者、研发项目负责人，设计开发、工艺准备、生产制造的技术人员； 质量管理人员；产品经理，负责市场调研、产品策划和售后服务的人员； 采购与供应人员等。
《课程开发与设计》
● 能运用课程开发的方法，对个人成功经验萃取成课件，让个人经验真正留在企业 ● 使学员能够针对业务单位实际需求开发对应课件，让需求更对口 ● 掌握需求分析的两个工具表，能梳理出企业最需要的课程主题 ● 掌握课程开发逻辑分解法工具表，开...
授课对象：内训师
六步成课之精湛的课程开发工作坊
● 应用课程设计与开发6步骤，快速开发出符合企业实践要求的标准课程 ● 利用科学方式分析学习需求，并从需求中提炼出培训能够解决的学习要点 ● 正确撰写学习模块的学习目标和课题名称 ● 运用金字塔原理对学习内容进行课程结构的搭建 ● ...
授课对象：1. 有课程开发任务的专兼职讲师、业务专家 2. 培训经理，人力资源管理者 3. 对课程开发感兴趣的企业员工
5步轻松搞定微课——情景式微课的开发与设计
● 正确撰写课题名称、正确描述微课的含义与特点 ● 运用金字塔原理及4种经典课程结构进行课程框架的搭建 ● 运用4L教学设计模型设计出微课的教学策略 ● 运用PPT三款效率神器及美化4原则，提升PPT的效率与美化水平 ● 应用5定成...
授课对象：1. 有微课开发任务的专兼职讲师、业务专家 2. 培训经理，人力资源管理者 3. 对微课开发感兴趣的企业员工
《客户开发与呈现技巧》
销售技巧...
授课对象：各层级员工
赋能于人——TTT内训师课程开发设计与授课技能提升（2天精华版）
● 掌握培训的原则和企业内训师定位 ● 有效应用课程设计与开发四大流程，快速开发或升级符合企业实践要求的标准课程 ● 运用经验萃取的方法，萃取提炼隐性经验，使隐性经验显性化，显性经验规范化 ● 应用多种授课演绎手法，使学员愿意听、听得...
授课对象：企业内训师
赋能于人——TTT内训师课程开发设计与授课技能提升 （6天完美版）
● 掌握培训的原则和企业内训师定位 ● 有效应用课程设计与开发四大流程，快速开发或升级符合企业实践要求的标准课程 ● 运用经验萃取的方法，萃取提炼隐性经验，使隐性经验显性化，显性经验规范化 ● 应用多种授课演绎手法，使学员愿意听、听得...
授课对象：企业内训师
