《课程开发与设计》
● 能运用课程开发的方法，对个人成功经验萃取成课件，让个人经验真正留在企业 ● 使学员能够针对业务单位实际需求开发对应课件，让需求更对口 ● 掌握需求分析的两个工具表，能梳理出企业最需要的课程主题 ● 掌握课程开发逻辑分解法工具表，开...
授课对象：内训师
《TTT系列培训之： 一堂精彩好课—课程设计与课堂呈现（2天）》
通过本课程的学习，可以让学员： 1、了解培训师的素质要求； 2、掌握培训需求分析 3、掌握课程结构设计 4、掌握教学活动设计 5、克服紧张、远离怯场，掌握自信登台的基本功； 6、掌握提高演讲能力的方法及技巧...
授课对象：公司培训部门员工、公司内训师
六步成课之精湛的课程开发工作坊
● 应用课程设计与开发6步骤，快速开发出符合企业实践要求的标准课程 ● 利用科学方式分析学习需求，并从需求中提炼出培训能够解决的学习要点 ● 正确撰写学习模块的学习目标和课题名称 ● 运用金字塔原理对学习内容进行课程结构的搭建 ● ...
授课对象：1. 有课程开发任务的专兼职讲师、业务专家 2. 培训经理，人力资源管理者 3. 对课程开发感兴趣的企业员工
非财务经理（中层管理者）的财务管理课程
1)掌握基础的非财务人员的财务管理知识 2)各非财务人员及部门与财务人员在统一的平台上达成有效沟通 3)理解非财务各部门的经营活动如何影响公司的财务状况 4)非财务人员学会使用预算等管理工具加强内部管理...
授课对象：企业各部门负责人、部门经理、部门主管、非财务的管理人员等
非财务经理（总经理）的财务课程
【得到课程三大成果】一个财务模型，一个财务理念，一个财务技术。 【解读财务报表内容】快速读懂三大财务报表，并了解之间的关系 【提升企业经营绩效】运用财务分析解读经营管理，寻求提升管理水平的有效方法。 【建立成本管理意识】运用成本管理技...
授课对象：企业总裁、总经理、集团公司事业部的总经理、职业经理人以及极具潜质的高层管理人员、各部门负责人、非财务的管理人员
赋能于人——TTT内训师课程开发设计与授课技能提升（2天精华版）
● 掌握培训的原则和企业内训师定位 ● 有效应用课程设计与开发四大流程，快速开发或升级符合企业实践要求的标准课程 ● 运用经验萃取的方法，萃取提炼隐性经验，使隐性经验显性化，显性经验规范化 ● 应用多种授课演绎手法，使学员愿意听、听得...
授课对象：企业内训师
赋能于人——TTT内训师课程开发设计与授课技能提升 （6天完美版）
● 掌握培训的原则和企业内训师定位 ● 有效应用课程设计与开发四大流程，快速开发或升级符合企业实践要求的标准课程 ● 运用经验萃取的方法，萃取提炼隐性经验，使隐性经验显性化，显性经验规范化 ● 应用多种授课演绎手法，使学员愿意听、听得...
授课对象：企业内训师
心动力®我究竟为谁工作? ——员工心态调整经典课程
● 我在为谁工作——树立正确积极的工作态度； ● 了解职场现状，树立危机意识； ● 竞争无处不在，要敢于竞争，善于竞争，培养狼性精神； ● 提升执行力，没有任何借口； ● 提升主人翁的责任意识、团队意识、家园意识； ● 打破自我设...
授课对象：全体员工，基层员工、主管
有的放矢——关键岗位课程体系构建工作坊
《企业关键岗位课程体系构建》的目的就在于通过对企业内核心岗位的分析，确定该岗位的关键任务、通用能力以及培养路径。 本课程以工作坊的形式，借鉴德国联邦职业教育研究所从“典型工作任务”到“完整学习任务”的研究理论以及美国GIE关于“人才培养体...
授课对象：培训专岗人员及管理者、HR经理人、高级培训师
隐性经验显性化——企业内部课程设计开发
本项目的目的在于通过系统、专业、务实、可持续的培训模式，将管理者转型为内部培训复制力量，将岗位优秀经验通过提炼、梳理、整合成标准化内部教材并进行传承、复制。从而提升企业竞争力...
授课对象：经验型员工、内训师、管理层
