找准班组长的角色与定位,该干什么不该干什么,工作重点在哪里。通过沟通、激励、辅导带好团队做好人员管理,通过问题分析与解决做好事务管理工作。...
授课对象:一线主管、班组长、拉线长等基层管理人员
▲ 正确认知自身角色,理解基层管理人员应该承担的职责 ▲ 了解班组长应具备的管理能力与技巧 ▲ 掌握5种常用的管理工具 ▲ 领悟并掌握PDCA循环,使用相关改进手段处理现场问题 ▲ 掌握现场管理者时间分配技巧、做事原则与沟通方法 ▲ 掌握掌...
授课对象:企业现场中基层管理人员,如:班长、组长、车间主任、课长、领班、拉长、科文、经理、工艺管理,品质管理等
提升基层班组长的综合素质与能力...
授课对象:基层班组长
◆ 培养职业精神和职业道德,树立积极主动的职业心态;革新观念,学习班组长必备的全局观和前瞻性思维;树立开放的沟通心态,掌握有效的沟通技巧,进行良好的沟通,提高员工积极性与主动性; ◆ 掌握卓越的品质管控技能,提升质量成本控制意识,提高自我管...
授课对象:课程对象:班组长、拉长、现场技术员
◆ 清晰了解一线干部自我角色认知与新思维,树立积极主动的职业心态;革新观念,学习班组长必备的全局观和前瞻性思维;树立开放的沟通心态,掌握有效的沟通技巧,进行良好的沟通,提高员工积极性与主动性; ◆ 掌握新员工的教导技能,能够快速胜任岗位工作...
授课对象:一线班组长、拉长、代理组长、现场技术员、储备管理干部
一线班组长管理能力提升...
授课对象:制造副总经理、PMC、采购、计划、调度、运作、生产、质量、资材/库存等部门相关管理人员。(主管、班组
员工晋升为班组长后;他们对产品的材料,工艺,设备等都是很熟悉的---他们擅长的是制造技术,但对管理技术,却普遍缺乏认识,从作业员到管理员,这种角色的变化常常令他们无所适从;管理是科学,也是艺术,对于基层班组长来说更是一门技术,本课程将管理...
授课对象:各部门主管,生产部门班组长以上级干部
通过学习本课程,您将解决核心问题: 认清自身岗位角色,重塑班组长在管理中的定位,让班组长能积极主动和更具责任心,养成良好的管理工作习惯 掌握高效沟通方式,提升与上司、下属、平行部门的沟通效率,打通执行的通道 为生产现场管理、现场改善...
授课对象:工厂各部门主管、班组长、储备干部