董天乐:90后小鲜肉员工管理

董天乐:90后小鲜肉员工管理

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授课讲师:董天乐

讲师资历

培训时长 0
授课对象 90后的直线上级,企业总裁
授课方式 内训

课程目标

了解90后员工的动机和需求,做最懂90后员工的领导

课程大纲

课程背景: 90后小鲜肉们自我意识强,萝卜加大棒的管理方式不再奏效,与其说他们我行我素,不如说他们活得自在。他们能量十足,若能发挥其内在动力,则能成为组织的得力助手。然而,对于如何读懂年轻一代,与他们零距离沟通,许多管理者十分困惑——  如何让90后小鲜肉们乐于接受你的管理?  如何让90后小鲜肉们有效地自我管理? 针对以上问题,本课程基于大量的实战管理案例,从90后小鲜肉员工的选拔、培养、管理、激励等众多方面剖析新生代小鲜肉员工的职场个性。运用游戏化思维、积分制经验值等方法对其进行鉴别管理,让他们更好地融入组织! 培训对象: 人力资源管理者,直接带领新生代员工的管理者 课程收获: 1、运用游戏化思维,提升90后小鲜肉员工职业化素养; 2、掌握新生代小鲜肉员工的正确管理和激励方式; 3、建立与新生代小鲜肉员工的深入关系,使其乐于接受管理,享受工作乐趣; 4、掌握建立打怪升级的游戏化积分经验值体系; 5、懂得运用DISC性格识别工具个性化激励小鲜肉们。 课程大纲: 一、和而不同——如何让小鲜肉们乐于接受你的管理 1、威与信,过时的绝对权力 2、轻管理策略,存威立信,重在梳理 3、对人不对事,给他们一点权力 二、以轻拨重——如何用游戏化的运作机制高效管理小鲜肉们 1、全情投入当下 游戏化的参与机制 2、实时反馈 游戏化的激励机制 3、和陌生人结盟,创造更大的社群 游戏化的团队机制 4、让幸福成为一种习惯 游戏化的持续性 三、点燃动力——如何用积分经验值方式激励小鲜肉们 1、什么是积分经验值 2、Goal 目标:日常任务+加分任务 3、Allow 准则:经验值制定 4、Medal 授奖:惊喜,乐趣,个性化 5、Echo 共鸣:晒客当道,良性炫耀 6、实战运用与案例分析 四、善用团队——如何让小鲜肉们有效地自我管理 1、站高一线,善用团队 2、用团队的力量化解自我 3、帮助他们找到自己节奏 五、以心换心——如何与小鲜肉们建立深入关系 1、消除障碍,以心换心 2、积极互动消除刻板印象 3、减少噪音,让沟通顺畅 4、帮助他们融入组织 六、个性激励 ——如何运用DISC高效激励小鲜肉们 1、D型大超人 特质:自有想法,好胜心切,急出成绩 应对策略:聚焦目标,二度思考 2、I型花蝴蝶,特质:喜欢交流,喜欢分享,喜欢新鲜 应对策略:首日管理,欢迎仪式,部门导游 3、C型技术宅,特质:重视流程,重视程序,谨慎被动 应对策略:区域分割,线上交流 4、S型老好人,特质:忠诚度高,按部就班,友善亲切 应对策略:照顾情绪,给予关注,区分真假