《互联网+时代的管理实战技能》

讲师资历

课程目标

课程大纲

单元一、互联网+时代环境下的管理突破收益：本部分内容让管理者迅速地建立互联网+时代的管理理念，建立互联网+时代有效的管理思维方式，并且掌握互联网+时代有效的管理工具及方式，提升工作效率。学习思维导图：互联网+时代的管理认知---互联网+时代的管理者思维---互联网+时代的管理创新---互联网+时代的资源整合——互联网+时代的管理实践方法。授课方式及内容：1、互联网+时代对管理的冲击---看清“大智移云”时代对管理产生的本质影响。2、互联网+时代管理的“变”与“不变”---理清管理之“道”，学会持经达变的方法。3、互联网+时代的中小企业管理实践的创新---在互联网+时代的环境中进行组织管理、员工管理和自我管理模式的创新。4、互联网+时代管理资源整合与重塑----善用互联网公众资源改善管理工具。5、互联网+时代的管理定位---从德鲁克对员工管理的“经典”中学到互联网时代的有效管理方式。单元二、互联网+时代的成果管理与自我控制收益：本部分内容加强管理者主动积极的意识，学会从碎片化的互联网汪洋中过滤知识，构建对成果有益的知识框架，利用互联网工具提升和修炼达成成果的五项能力。学习思维导图：互联网+时代的知识过滤---理清思路，主动意识进行自我管理---构建对自已有益的知识管道---善用“互联”工具---修炼达成成果必备的五项能力授课方式及内容：1、互联网+时代的知识管理-----学习知识来源，构建对管理有益的知识框架。2、互联网+时代的自我管理-----如何有主动意识的进行自我管理。3、互联网+时代的时间管理-----从碎片化互联网的汪洋中挣脱出来，掌控时间，掌控生命。4、互联网+时代的职业化管理。1）一切始于责任-----------提升使命感、承担责任、勇于实践。2）做“内外兼修”的管理者---学习利用互联网构建对自己有益的知识管道，优化知识，优化前程。3）发挥天赋，成己达人-------善用“互联”工具，并以已之长，成就他人。5、卓有成效的成果控制-----------提升“目标意识”，修炼达成成果必备的五项能力。单元三、互联网+时代的管理技能收益：本部分内容让学员利用“互联”工具有效的管理职场人际关系，搭建组织网，学会激励下属的技能，达成绩效成果。学习思维导图：如何运用互联网工具---管理人际关系---搭建组织网---支持部属---达成绩效成果。授课方式及内容：技能一、“互联”你的上司----如何用移动互联网工具管理职场中最关键的“人际关系”。技能二、有效的跨部门协作技能----学习用“互联网”搭建“组织网”。技能三、激励部属的技能-----善用移动互联网工具支持部属，达成绩效成果，培育你的员工。单元四、互联网+时代的团队领导力收益：本部分内容让管理者认知互联网团队打造是必然趋势，以及互联网时代领导者需要具备的能力，掌握时代脉搏，颠覆与创新以适应时代发展，利用知识与工具提升领导力以及团队战斗力。学习思维导图：互联网+时代的团队管理认知---“互联”时代领导者领导力的学习和提升----创新团队文化，颠覆传统理念，顺应时代发展，提升团队战斗力及绩效成果。授课方式及内容：1、互联网时代团队的发展趋势----从现实团队到“虚拟团队”的情境发展。2、互联网时代情境领导五部曲----互联网时代对领导者个人领导力的五种要求。3、团队执行力提升----用“互联”工具掌控执行成果的方法。3、互联网时代的团队文化----颠覆与创新适应“大智移云”的时代发展。