高效执行力

讲师资历

课程目标

课程大纲

《高效执行力》 讲师：李见明                       学时：6学时课程描述：什么是执行力？这是一个大家都能说几句，也是很难讲清楚的问题。事实上，在很多企业经常会看到，公司战略目标制定了，各部门都说自己目标完成了，可是公司的目标就是没完成，这是为什么？是缺乏执行力吗？谁缺乏执行力？高层领导？中层干部？员工？互相扯皮并不能解决根本问题。这是个人执行力与系统执行力互相作用的问题，只有把个人执行力与系统执行力相融合，才能从根本上解决公司战略目标达成的问题。既然系统执行这么重要，那么，什么是系统执行力呢？资深顾问李见明先生认为：系统执行力是指在公司战略目标的指引下，整合内外部各种资源，活用各种方法，为达成战略目标而战的能力。基于此，李见明先生结合管理咨询实践开发出执行力的品牌课程，解决企业的执行难题，为企业提升执行力助力。 培训对象：（1）总裁、总经理、中高层管理人员及对执行力感兴趣的其他相关人员（2）各类总裁班培训目标：l  深刻领会并掌握执行力的内涵l  了解影响执行力的因素l  掌握提升执行力的方法 教学方式：讲授、互动循环、案例点评、学员演练、案例探讨 培训特色：l  程来源于实践经验的总结，又上升到理论的高度，原创课程l  多种教学方式如讲授、互动、测评、研讨、训练综合应用，强调实战实用性l  可提供系统执行力综合诊断（自主研发）  课程大纲：前言：案例导入第一单元 什么是执行力1.1  名家对执行力的定义1.2  李见明老师对执行力的定义1.3  执行力的要素1.4  执行力要素展开1.5  执行力分类（个人执行力、团队执行力、组织执行力）1.6  什么是个人执行力？1.7  什么是团队执行力1.8  什么是组织执行力1.9  什么是系统执行力案例研讨第二单元 执行力是综合能力的合成2.1执行中的领导力2.2执行中的文化力2.3执行中的机制力2.4执行中的组织力2.5执行中的监测力2.6执行中的技术力案例研讨第三单元 影响执行力的因素分析案例：员工执行力研讨3.1影响员工个人执行力的因素分析3.2影响系统执行力的要素分析3.3 人的意愿因素3.4 人的能力因素3.5 体系因素3.6 配套因素3.7 系统执行力诊断（可以通过测评问卷进行测评）练习：测评训练第四单元 如何提升执行力4.1系统执行力四驱力模型4.2 系统执行力2341公式4.3如何提升意愿力4.3.1做好企业文化管理，发挥企业文化的作用4.3.2 企业文化需要从源头上具有激励性4.3.3做好绩效管理，发挥绩效管理的牵引作用4.3.4 以战略目标为牵引，建立843绩效考核管理体系研讨练习：如何提升意愿力4.4如何提升胜任力4.4.1胜任力获得途径4.4.2人才选拔鉴别系统：选择适合的人才4.4.3 人才培养的学习系统：锻造英才研讨练习：4.5如何提升体系力4.5.1优化组织结构4.5.2明晰职能和职责体系4.5.3优化流程体系4.5.4搭建目标体系4.5.5形成计划体系研讨练习：4.6如何提升配套力4.6.1预算力：兵马未动，粮草先行4.6.2信息力：快速获取数据，提供决策4.6.3技术力：先进的技术促进执行4.6.4保障力：设备设施的先进程度和完好运行提供有效的保障4.6.5合作力：借力供方与合作伙伴促进执行研讨练习