《高效团队建设与管理》

《高效团队建设与管理》

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授课讲师:肖仁山

讲师资历

培训时长 650
授课对象
授课方式 内训

课程目标

课程大纲

课程大纲:第一讲:高绩效团队的构成、八大特征与发展阶段1、高绩效团队的特征1)团队的要素(演练:组建团队)2)高绩效团队特征:共同的愿景与目标、共享的领导、互相信任的氛围、充分的沟通、取长补短的互补性、高效的工作程序、灵活性与适应性、持续学习3)案例分析:大雁团队、唐僧师徒团队、HK旅游团队2、高效团队模型与成员构成1)决策高层:具备战略眼光,创新思维,领导魅力2)协调中层:承上启下,管控流程,良好的管理技能3)执行基层:专业技能,服从指令,高执行力4)团队整合:如何发现团队中个人的优势,并有效整合5)互补型团队的特征3、团队发展的五个阶段、特征及其管理的方法:成立期、磨合期、规范期、高效期、转型期第二讲:团队管理的角色与性格潜能认知1、管理者的角色认知与转换1)独立贡献者与管理者的角色区别:劳心与劳力、管事与管人、独立贡献与团队贡献、孤独与表现、效率与效能、专业技能与管理素养2)管理的四大要素与杠杆3)管理者的素质模型与技能模型4)管理者动机模式(亲和动机、影响动机、成就动机)2、什么是领导?领导与管理的区别是什么?1)管理的定义与内涵2)领导与管理的目标侧重与任务区别3)不同管理层所需要的相关管理技能与角色认知4)企业管理与经营的核心3、团队角色定位与人性潜能分析1)二大内在驱动力2)四类性格特征3)八大潜能要素4)天生潜能与人际交往障碍情景练习:西游记唐僧师徒行为风格与团队协作分析第三讲:团队愿景、目标与绩效管理1、建立团队的共同愿景与共享愿景1)优秀的愿景模型:树立团队的愿景与使命2)练习:我心目中理想的团队——我眼中现实的团队3)团队愿景与使命分析2、团队发展愿景与个人目标的融合1)研讨:我们为什么走到一起?——为什么需要团队2)共同目标的要素:SMART-AS3)目标制定与下达(目标的愿景化、目标的共享化、目标的承诺化)4)案例研讨:目标的不公平与不合理5)模拟演练:团队上中下互动演练(30分钟)3、团队绩效管理曲线分析1)绩效发展区:选拔与发展2)价值效益区:任用与配置3)效益过当区:考核与管控第四讲:树立高效团队文化1、团队文化的作用与意义2、团队信任与赏识文化的塑造1)团队冲突与本位主义2)团队协作与冲突管理3)天堂与地狱区别3、团队高效工作程序的规则建立1)工作指令与汇报程序2)问题反映与处理程序4、团队沟通与信任1)有效沟通定义2)团队沟通障碍3)团队沟通原则4)向上与向下沟通5)沟通和谐力4、案例研讨:如何增进团队的凝聚力与士气?第五讲:团队激励与情景领导1、团队激励要素分析2、潜能特质与动机差异3、如何创造“饥渴”需求1)给予追求美好的机会——正激励2)提供增加苦痛的鞭策——负激励3)激励文化与机制4)激励原则与时机4、团队激励的方式与时机1)结果激励多样化2)过程激励人性化互动分享:激励瞬间的力量