《TTT初阶：内训师快速入门四重奏》

讲师资历

课程目标

即将成为内训师以及初涉内训师岗位的你，是否遇到过以下场景： 1、被动成为内训师，却并不知道内训师对企业的意义； 2、接到开发课程的任务，也只会把现成的资料罗列出来； 3、一上讲台，总是手足无措、紧张害怕； 4、要做PPT就不知从何下手，好不容易完成，又被吐槽杂乱无章； 5、课堂教学效果参差不齐，学员对培训毫无兴趣，找不到成就感。 内训师作为企业培训的专职人员，承载着企业文化、知识、技能、经验的传承，在岗位上需要体现其专业性，就需要从一开始打好基础，系统的了解内训师岗位的基本技能，才能早日成为合

课程大纲

第一讲：初窥门径——入门篇（1小时）
一、内训师的角色定位
1、角色认知
2、内训师是做什么的？
3、内训师的能力模型
二、内训师的职业素养
1、内训师的三大责任
2、内训师应具备的八大特质
第二讲：渐入佳境——内容篇（4小时）
一、清晰的课程开发
1好课的三要素
1.1有效
1.2有趣
1.3有料
2课程设计的基本结构
22.1要素结构
2.2流程结构
2.3逻辑结构
【视频分析】
【课堂练习】教一组密码
二、PPT制作与美化
1认识PPT
1.1完整的PPT制作流程
1.2常见PPT制作过程中存在的问题
2PPT的规范化
2.1PPT的文字
2.2PPT的段落
2.3PPT的色彩
2.4PPT的对齐
2.5PPT的版式
2.6PPT的留白
3PPT的视觉化
3.1选对图片
3.2用对表格
4PPT的结构化
4.1PPT的整体结构
4.2PPT的内容结构
【课堂练习】现场修改调整自己的培训课件不少于10页，讲师现场指导
第三讲：当行出色——实战篇（5小时）
一、精彩的课堂呈现
1自信登台的基本功
1.1精-肢体语言
1.2气-语音语调
1.3神-眼神交流
1.4妆-外在形象
2授课流程与技巧
122.1完整开场结构
2.2常用的开场白方法
2.3开场三要与三忌
2.4授课技巧
2.4.1 备－调整状态，准备登台
2.4.2 启－互动开场，引起兴趣
2.4.3 承－承上启下，交代结构
2.4.4 展－进入正题，展开培训
2.4.5 合－回顾总结，强调重点
2.5如何克服紧张
2.6临场应变
【课堂练习】一分钟自我介绍
第四讲 游刃有余——提升篇 （2小时）
一、有效的教学技巧
1注意力曲线
2成人学习特点
3有效教学不等式
二、教学方法设计
1教学方法设计
1.1案例分析法
1.2讲授教学法
1.3角色扮演法
1.4演示法
1.5游戏法
2教学技巧设计
2.1提问技巧
2.2点评技巧
【课堂练习】：灰姑娘的故事